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高孟金:教師工作從業事跡

知音網 發布日期: 2017-04-01 15:38:34 我要評論

他在工作中極其認真和負責,一切從孩子成長的需求出發。

高孟金,幼兒園專業教師,自2010年以來在幼兒園工作6年,是幼教領域清一色女教師隊伍中的男教師。不管面對是現在學前教育領域和幼兒園師資隊伍性別結構失衡而出現的“男教師”“形單影只”局面,還是在女性隊伍中的孤獨感、生活壓力、社會輿論壓力,都沒有撲滅他在幼教領域辛勤耕耘的心。自我克服、安心從教,堅守幼教崗位——他有著自己的遠見和魄力,這份付出和堅持值得敬佩。

他說:甘愿做承托“紅花”的綠葉,愿意做寶貝們“好老師”、“大哥哥”、“好朋友”、“好爸爸”,將自己的愛奉獻給可愛的孩子們。幼兒教師要非常有童心、有愛心、有責任心,更要有感恩的心、平常的心和合作意識,這是每一名幼兒教師都要恪守的執業準則。他這樣說也是這樣做的,工作6年來,不管是在工作中遇到什么樣的困難,在他的臉上始終保持著平靜的微笑,用真誠感染著每一位孩子、每一位家長和同事。

在工作中極其認真和負責,一切從孩子成長的需求出發,注重幼兒的心里接受度,不根據個人喜好率性而為。在平時工作中努力提升幼兒教師自身綜合理論水平和教研能力,增強自學能力和自我發展能力,將平時積累轉為自我業務能力。在工作展現男教師勇敢、果敢、機智、陽剛的一面。從2010年剛開始進入幼教領域,在短短的一年半時間內就成為優秀的英語教師、體智能教師,并參與幼兒園管理工作。接下來的幾年里,在貝貝卿教育機構里努力工作,取得了長足的進步,在完成本職教學工作外,幼兒園后勤安全管理和園所管理方面也能擔當重任!

個人工作經歷:

從2010年剛開始進入幼教領域,在短短的一年半時間內就成為優秀的英語教師、體智能教師,并參與幼兒園管理工作。

2011年7月,進入貝貝卿教育機構大家庭,因為努力工作得到提升;

2011年7月-2012年7月,在貝貝卿保利花園幼兒園擔任英語教師和行政助理;

2012年8月-2015年9月,在貝貝卿錦繡龍城幼兒園和卡梅爾小鎮幼兒園擔任體智能教師、英語教師、班級主班教師、行政助理等職務;

2015年12月-2016年11月,在貝貝卿水晶麗都幼兒園擔任體智能教師和園長助理一職;

2016年12月-現在,在貝貝卿稚德園藝幼兒園擔任園長助理。

高孟金在這幾年努力工作中取得長足進步,在完成本職的教學工作外,幼兒園后勤安全管理和園所管理方面能擔當重任!

教育格言:甘愿做承托“紅花”的綠葉,愿意做寶貝們“好老師”、“大哥哥”、“好朋友”、“好爸爸”,將自己的愛奉獻給可愛的孩子們!

教育心得:幼兒教師要非常有童心、有愛心、有責任心,更要有感恩的心、平常的心和合作意識,這是每一名幼兒教師都要恪守的執業準則。

個人總結:陽剛之氣育中來,他和所有男幼教工作者一樣,渴望在成長路上遇到“同路人”結伴而行,從中汲取前進的力量。花開一枝秀,男兒顯本色。默默耕耘在守護“祖國的明天、民族的希望”的路上,在幼兒教師特別是男幼兒教師從事幼教的路上,他的努力和付出展現出強大的毅力和寶貴精神力量。路是自己走出來的,走著走著就走出了自己的路。

加油,所有男同胞們!加油,所有幼教同行們!

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